Esta sesión la hemos dedicado al establecimiento de un patrón físico sin significado, siendo ésta la última etapa dentro de los patrones. Hablamos de patrones físicos sin significado porque los elementos utilizados, en este caso los pompones, son los que nos van a servir para recordar el número de elementos que debemos construir. De este modo vamos comprobando que van adquiriendo, de forma divertida, los números trabajados y ellos se lo pasan genial.
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