RETRASO EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE

Los niños aprenden a hablar de forma evolutiva y por etapas que se corresponden con su edad y grado de desarrollo.
Detectar a tiempo un retraso en el desarrollo del lenguaje de los niños, es fundamental.

Por ello, esta semana podréis consultar un artículo en el que aparecen cuales son los indicativos que nos harán sospechar si existe o no un posible retraso en el desarrollo del lenguaje. Además de mostrar cómo puede ayudar en estos casos el maestro especialista en Audición y Lenguaje que pertenezca al Centro Educativo de nuestros hijos e hijas.

Podéis encontrarlo pinchando aquí.

2º PREMIO EN EL CONCURSO DE MASCOTAS

Hola a todos.
     La tutora de 4 años y la maestra de apoyo a E.Infantil os muestran las fotos del proceso de elaboración de la mascota de  material reciclado ganadora del segundo premio del concurso convocado por AGESAM.
     Aprovechamos para dar las gracias a los padres y madres de los alumnos/as de cuatro años por el apoyo  prestado tanto  para la realización de la actividad como para la recogida del premio. Muchas gracias, y gracias también a la dirección del centro, a AGESAM y a FEDA.

 

25 DE NOVIEMBRE DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

¡¡NOS PREPARAMOS!!

Comienza el tiempo de ADVIENTO, tiempo para preparar una celebración muy especial: El nacimiento de Jesús. Para ello, aqui os dejo algunas ideas que podéis trabajar en familia y pasar un buen rato.

                          ¡¡QUE DISFRUTÉIS REALIZÁNDOLAS!!

¡Que disfruteis realizándolas!!

Hola a todos!!! Como muchos sabréis el domingo pasado celebramos una fiesta muy importante para todos los músicos que es Santa Cecilia, patrona de la música.
Enhorabuena a todos los músicos y al director por el concierto tan bonito que dieron aquí en Ossa de Montiel en la Iglesia de Santa María Magdalena.
¡¡¡¡¡¡MUCHAS FELICIDADES A TODOS LOS MÚSICOS DEL MUNDO!!!!

¡VIVA LA MÚSICA!

LA TILDE EN INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS II PARTE

 Ejercicios de repaso:   1     2     3

GRADOS DEL ADJETIVO

Aqui os dejo algunos ejercicios para repasar los diferentes grados del adjetivo que hemos explicado hoy:

I 
II
III
IV
V
VI

REPOBLANDO LA OSSA

EL CUERPO HUMANO

El proyecto que hemos estado trabajando ha sido el del cuerpo humano,  los alumnos/as han tenido una participación muy activa. También hemos contado con la colaboración de las familias que nos han facilitado distintos materiales para las actividades.

                        Los niños de E;Infantil trabajan  el otoño. Han realizado numerosas actividades sobre este        tema y aquí dejamos el ejemplo de una de ellas.

Página para proyectos de Ed. Infantil

Aquí os dejo una página muy interesante sobre proyectos para educación infantil.

ACENTUACIÓN EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS

TILDE EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS 1  2
 

EN RECUERDO DE LAS VÍCTIMAS DE PARÍS

Ayer los alumnos de primaria del centro guardaron un minuto de silencio después del recreo en recuerdo de las víctimas de París.


                                                             

HALLOWEEN 5º 2015

VAMOS A BAILAR "THE SQUELETON DANCE". ARE YOU READY?

organizador gráfico de sinónimos y antónimos

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

Hola chic@s!
Esta semana os propongo un reto más complicado que la semana pasada. ¿Os gustó?
Seguiremos trabajando el oído con un dictado de notas. Preparados,listos, yaaaa!!!!!

CONOCEMOS EL ANTIGUO TESTAMENTO

A lo largo de este trimestre conoceremos y trabajaremos con personajes del Antiguo Testamento, para afianzar dichos conocimientos utilizamos diferentes  recursos: libro de texto, fichas, películas y juegos.

Baile de Halloween 2015 , por los alumnos de 6º y con los cursos 2º y 3º, como espectadores.

INFANTIL 4 AÑOS

MAYÚSCULAS

ACTIVIDADES CON MAYÚSCULA

Concurso "Buscamos mascota"

INFANTIL 4 AÑOS, 
Hola a todos/as!!!

El grupo de niños/as de Educación Infantil de 4 años ha participado en el concurso "Buscamos mascota de material reciclado" promovido por AGESAM y ha obtenido el 2º premio de entre 24 propuestas.

Posteriormente añadiremos al blog fotos del proceso de realización de la mascota y de la recogida del premio.

Para las largas tardes de otoño en casita he pensado que os vendrá bien entrenar el oído!!!
Prestad atención!!!!

LA CREACIÓN

Los alumnos/as de primero al terminar cada unidad se convierten en "pequeños artistas", asi elaboran un "cuadro" con lo más significativo del tema para cada uno de ellos. Así fomentamos el desarrollo de su creatividad dejando volar su imaginación.

DIPTONGOS

ACTIVIDADES PARA REPASAR DIPTONGOS

Erre que Erre

Hola a tod@s. 

Los mayores problemas que suelen aparecer en los primeros años de la etapa de Educación Primaria son las dificultades a la hora de pronunciar de manera correcta el fonema R. Por ello desde mi aula de Audición y Lenguaje me gustaría mostrar un pequeño ejemplo del por qué de estas dificultades y de cómo rehabilitarlas. 

Podéis echar un vistazo en el siguiente enlace.

Aquí os dejo un pequeño ejemplo de la forma en que hemos de realizar las praxias bucofaciales.

HALLOWEEN

CIENCIAS NATURALES curso 6º

CIENCIAS NATURALES                                           curso 6º

LOS SERES VIVOS: LOS INVERTEBRADOS