AUTOCULTIVO DE SETAS

 

 

Hoy jueves día 21 de abril, los alumnos de primaria de este centro han recibido una formación sobre la importancia del consumo de frutas y hortalizas así como del autocultivo de setas. Esta formación esta incluida dentro del Programa escolar de consumo de frutas y hortalizas de Castilla-La Mancha.

Cada nivel dispone en su aula de un kit de autocultivo que deberña cuidar a diario siguiendo las instrucciones dadas.

VOZ PASIVA Y ACTIVA II

VOZ ACTIVA Y VOZ PASIVA

 REPASO

PRIMEROS AUXILIOS: ¿QUÉ SABEMOS?

 PREVENCIÓN

 

INFORMACIÓN IMPORTANTE DESAYUNO DÍA 7

Se informa a las familias que por problemas con el suministro la entrega del desayuno del jueves 7 que eran zanahorias será emplazado al día 10 de mayo. Los niños por lo tanto ese día deberán traer su propio desayuno. 

Mañana miercoles 6 si se les hará entrega de la leche.

Competencia digital

 Tiny Tap

Durante este curso escolar, como docentes de Castilla la Mancha, estamos recibiendo un curso de formación en competencia digital.

En este curso, se nos ha presentado esta herramienta digital, muy útil para trabajar determinados contenidos con los alumnos e iniciarles en la competencia digital a través del Aprendizaje Cooperativo y Colaborativo, haciendo uso de una metodología activa.

A continuación, dejo un enlace con un ejemplo de propia creación:

https://www.tinytap.com/activities/g4kap/play/colores-y-animales-i

2 DE ABRIL DÍA DEL AUTISMO: PIEZAS POR EL AUTISMO

 

El trastorno del espectro del autismo (TEA) es un trastorno de origen neurobiológico que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral. Acompaña a la persona a lo largo de toda su vida y afecta, fundamentalmente, a dos áreas del funcionamiento personal:

• La comunicación e interacción social
• La flexibilidad del pensamiento y del comportamiento 

  La Federación Autismo Castilla-La Mancha (FACLM) quiere hacer visibles a las personas con autismo y conseguir una sociedad inclusiva. Con motivo del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo queremos proponer una actuación de sensibilización y concienciación, haciendo partícipe al entorno educativo mediante larealización de una actividad y su posterior puesta en común.
  El título de la actividad es: “PIEZAS POR EL AUTISMO”
  

  Desde el colegio nos uninmos a la actividad que nos proponen: la realización de una sencilla actividad grupal donde pueden participar todos los alumnos de las distintas etapas pertenecientes al centro. Se trata de la composición de un mural en un espacio visible del centro educativo.
  Cada alumno decorará libremente su pieza de puzzle, de este modo cada pieza será única, haciendo alusión a la variabilidad del espectro del autismo, y recalcando que cada individuo es único y diferente y aun así todos tenemos cabida en la sociedad.

 La comunidad educativa es un agente clave en el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo por su capacidad para promover actividades entre el alumnado que contribuyen a visibilizar el trastorno del espectro del autismo (TEA) y a entender la diversidad de capacidades existente en la sociedad.

Si conseguimos que, desde la edad infantil, el alumnado crezca en un ambiente de tolerancia y respeto a la diversidad, lograremos una sociedad más justa.

VIERNES 8 E. INFANTIL Y 1º, 2º Y 3º DE E. PRIMARIA . CARRERA SOLIDARIA Y TÍTERES

 9:15 COMENZAREMOS CARRERA SOLIDARIA (MANÁ) POR GRUPOS EMPEZANDO POR INFANTIL

 

El AMPA FONTEFRIDA invitará a todos los corredores a tomar un trozo de tortada y un vaso de chocolate para desayunar.

A las 12:30 nos deplazaremos a la casa de la cultura de la localidad donde veremos un espectáculo de títeres a cargo de ARTEFUSIÓN

VIERNES 8 DE ABRIL 4º, 5º y 6º JORNADA DEPORTIVA

9:15 COMENZAREMOS CARRERA SOLIDARIA (MANÁ) POR GRUPOS EMPEZANDO POR INFANTIL

 

Conforme vayan terminando de correr cada grupo el AMPA FONTEFRIDA invitará a todos los corredores a tomar un trozo de tortada y un vaso de chocolate .

 

12:00 CHARLA A CARGO  DE CELIA GÓMEZ

 

12:30 TORNEO DE FÚTBOL IGUALITARIO