Los alumnos desde 3 años de educación infantil a segundo de educación primaria han visitado el Ayuntamiento de la localidad donde nos ha recibido el alcalde.
Han realizado propuestas para mejorar su pueblo y han votado su alcalde y sus concejales infantiles.
Han leído el impresionante libro de la Constitución española que tiene el alcalde en el salón de plenos.
Agradecimientos al alcalde otro año más por colaborar con nosotros en este día , se lo han pasado genial y han aprendido muchísimo.
Mañana día 6 de noviembre algunos alumnos de sexto en representación del resto del colegio realizarán la lectura de un manifiesto al finalizar el recreo y los alumnos de quinto bailarán y cantarán una canción en busca de valientes .
SE BUSCAN VALIENTES
RAP CON LETRA
Os dejamos videos para reflexionar , algunos se han visionado en clase y otros podéis visionarlos en casa y hablar con los niños .
Se estima que 1 de cada 3 niños es víctima de este tipo de comportamiento. Esta fecha, establecida por la UNESCO, tiene como objetivo resaltar que estos actos violentos tienen repercusiones negativas considerables, fundamentalmente en los rendimientos escolares, la salud mental y la calidad de vida en general.
Desde el colegio, reafirmamos nuestro compromiso de crear un ambiente seguro para todos nuestros alumnos, así como personas de bien y con valores que se vean reflejados en la convivencia del día a día dentro y fuera de las aulas.
Buscamos dotar a los niños y jóvenes de los conocimientos y habilidades necesarios para identificar la violencia en todas sus formas, protegerse de ella y rechazarla.
Para ello, contamos con una figura en el centro. COORDINADOR DE BIENESTAR Y PROTECCIÓN INFANTIL
Entre todas sus funciones, podemos destacar las siguientes:
Coordinar con la dirección del centro educativo el plan de convivencia del centro.
Ser una figura de apego seguro para los niños y adolescentes. Los alumnos recurrirán a él en casos en los que puedan sentirse agredidos o en peligro de algún modo.
Fomentar la aplicación de métodos alternativos de resolución pacífica de conflictos.
Promover medidas que aseguren el bienestar del alumnado y la cultura del buen trato entre iguales.
Desde la Federación de Asociaciones de Jóvenes Empresarias y Empresarios de Castilla-La Mancha (AJE CLM), esta mañana hemos participado en el proyecto “PONTE EN SU LUGAR”, una iniciativa subvencionada por el Instituto de la Mujer de Castilla-La Mancha realizando los siguientes talleres desde 3 años de educación infantil a cuarto de educación primaria.
Talleres dirigidos a alumnado con edades comprendidas entre los 3 y 6 años
Cuentacuentos. Arturo y Clementina
Objetivos: Comprender la importancia de la libertad individual, el respeto mutuo y la construcción de relaciones basadas en la igualdad y la no discriminación.
Metodología: La lectura del cuento que se realizará es “Arturo y Clementina” de la autora Adela Turín. En primer lugar, se realizará una lectura dramatizada del cuento y durante dicha lectura se plantearán algunas cuestiones al alumnado con relación a los sentimientos de Clementina. En la parte final del taller, se entregará al alumnado una hoja con el dibujo de una mochila y un conjunto de pegatinas con imágenes positivas. El objetivo es que cada niña y niño elija y coloque dentro de la mochila aquello que Clementina realmente desea llevar.
👉 Talleres dirigidos a alumnado con edades comprendidas entre los 7 y 10 años
Taller: ¿Cómo se siente Tina?
Objetivos: Ayudar al alumnado a reconocer señales de violencia emocional, control y malos tratos, y promover valores de apoyo, unión, respeto y empatía.
Metodología: Este taller se abordará a través del corto de dibujos animados: “El novio de Tina: La unión hace la fuerza” (https://youtu.be/KLJh9klY4cQ) elaborado por la Asociación Con.ciencia, que aborda la prevención de la violencia de género en la adolescencia y pre-adolescencia. Después del visionado del vídeo se repasarán escenas clave y se lanzará una reflexión final al grupo: ¿Cómo podemos ayudar a alguien que está pasando una situación parecida a la de Tina?.
No hay igualdad real entre hombres y mujeres porque sigue llamando mucho la atención e incluso no gusta que haya mujeres soldados o arbitras .(Valentín 6º)
