LA CALLE EN PRIMAVERA. EDUCACIÓN VIAL. ED. INFANTIL 4 AÑOS.

¡Cómo nos ha gustado colocar todas la piezas de nuestro mural de la calle!
Hemos colocado elementos de la calle como: semáforos, pasos de cebra, vehículos que circulan por ella, policía, bomberos, parques, edificios más represntativos que podemos encontrar en la calle, etc.
Pero ha llegado marzo y hemos vestido nuestra calle de Primavera y flores.
 ¡¡Qué bonita estación del año!!

CIENCIAS NATURALES. LOS IMANES

SEGUIMOS EXPERIMENTANDO CON LAS CIENCIAS

BIBLIOPATIO

NIÑOS QUE AYUDAN A OTROS NIÑOS

PROYECTO LA CALLE. PRIMAVERA ED.INF. 3AÑOS

Dentro de nuestra programación y teniendo en cuenta las distintas metodologías que aplicamos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, destacamos el trabajo que realizamos a través de distintos proyectos, a través de los cuales, nuestros alumn@s aprenden e interiorizan los conceptos, contenidos y aprendizajes que les proponemos. Para ello contamos con la inestimable colaboración de las familias que nos aportan diversos materiales para poder motivar y desarrollar a nuestros chicos en dichos proyectos.
Ahora estamos inmersos en el proyecto de" La Calle" y  lo relacionamos con la nueva estación  que ha llegado que es "La Primavera"

.

REGALO DÍA DEL PADRE 2ºA PRIMARIA

Los alumnos /as de 2º A de Primaria realizaron un regalo para el día del padre. Decoraron una taza con un mensaje para cada papá. ¡Quedaron fenomenal!

PLÁSTICA. 5º PRIMARIA

Los alumnos de 5º de Primaria realizaron un dibujo de un tucán con temperas. ¡ Que artistas estáis hechos chicos/as!

PRONOMBRES PERSONALES Y DEMOSTRATIVOS

 

EJERCICIOS DE REPASO :    1    2    3    4    5

PRONOMBRE PERSONAL

IMPRIMIENDO Y CREANDO ESTE DADO PODEIS JUGAR A CREAR ORACIONES CON LOS PRONOMBRES PERSONALES

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

5º PLÁSTICA. DIBUJO CON TEMPERAS Y ESPONJAS

Los alumnos/as de 5º de Primaria en Plástica realizaron un dibujo con temperas y esponjas. ¡Gran trabajos chicos!

CARNAVAL 2019. E.INFANTIL 4 AÑOS.

Siguiendo con la actividad del día de la Paz "NIÑOS Y NIÑAS DEL MUNDO" decidimos que cada clase se disfrazara de niños-as de algún pais del continente que nos había correspondido hacer.
A Ed. Infantil le correspondió Asia, por lo que en carnaval los niños-as de este ciclo irian disfrazados de hindues y chinitos.
Realizmos en el pasillo dos grandes murales que representan a China y a India y estudiamos durante estos días algunas características propias de la cultura de estos dos países.
Terminamos con la realización del desfile de carnaval que fue super divertido y bonito y nos encantó a todos.

APRENDEMOS A PROGRAMAR CON ALPHABOT

Los alumnos-as de 4 años han aprendido a programar a los Bee Bot, unas abejitas robots super divertidas con las que hemos jugado y aprendido un montón de contenidos de nuestros proyectos a la vez que desarrollamos las nociones espaciales (hacia delante, hacia atás, hacia la derecha y hacia la izquierda).
Los niños-as, pulsando los botones correspondientes, introducen una secuencia de comandos (delante, detrás, izquierda y derecha) en los robots en función del camino que desean que estos recorran y el destino al que quieren llegar. Cuando los niños introducen correctamente la secuencia descubren que los Bee Bot hacen el recorrido que ellos querían y llegan a su destino, esto es algo que causa en ellos una gran emoción y se sienten muy motivados en su aprendizaje.