CONTROL DE RUIDO EN CLASE

Aquí os dejamos un recurso para controlar el ruido en clase.


http://laproferaquel.wix.com/maestros#!control-ruido/mwy

CHARLA SOBRE EL ANTIGUO EGIPTO

Hola a todos/as.

Durante nuestro proyecto del Antiguo Egipto hemos aprovechado la visita de una mamá que estuvo en Egipto, nos contó muchísimas cosas sobre este país. Fue muy divertido y muy curioso viendo muchos objetos de allí. Muchas gracias Mercedes!!

FORMACIÓN DE SUSTANTIVOS

EJERCICIO

SUPERMERCADO DE 3 AÑOS

Aprovechando el proyecto de la calle estamos conociendo la gran cantidad de establecimientos que hay y donde compramos  los alimentos que comemos todos los días. A raíz de esto nos hemos atrevido a crear nuestro propio supermercado,aquí lo tenéis.

ENSEÑANDO A NUESTROS HIJOS/AS A JUGAR A JUEGOS TRADICIONALES

Agradecemos a los padres y madres de los niños y niñas de 4 y 5 años su participación en los talleres de juegos tradicionales. Los niños y niñas disfrutaron mucho jugando en dichos talleres y vieron que no hace falta a veces tener juguetes caros para pasarlo bien. Gracias!!

AULA DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

En la edad escolar, principalmente en la Educación Infantil, toma especial importancia el trabajo de la MOTRICIDAD FINA como pre-requisito a la lecto-escritura. Este aspecto está directamente relacionado con el habla.

Esta motricidad se refiere a los movimientos realizados por una o varias partes del cuerpo, que no tienen una amplitud sino que son movimientos de mas precisión. 

En el siguiente enlace podéis encontrar actividades para realizar con vustros/as hijos e hijas en casa. Espero que sea de provecho!!

CARNAVAL EN INFANTIL

Aprovechando la semana de carnaval nos hemos desplazado en el espacio y en el tiempo trabajando la unidad temática del ANTIGUO EGIPTO,  aquí os mostramos el mural realizado en gran grupo por los niños y niñas de los tres niveles de educación infantil.

Esperamos que os guste!!

BIOGRAFÍA DE SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL

SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL

por yoanita

¿POR QUÉ SE RELACIONA A SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL CON EL SISTEMA NERVIOSO?

     

  UN SABIO  ESPAÑOL, PREMIO NÓBEL DE MEDICINA.

El 1 de mayo de 1852 nacía en Petilla de Aragón Santiago Ramón y Cajal. De niño fue aprendiz de barbero y de zapatero, aunque él soñaba con pintar. Pero su padre, profesor de Anatomía Aplicada, consiguió persuadirlo para que se matriculara a los 17 años,en la Facultad de Medicina de Zaragoza. Se licenció en  1873, y tras ejercer comomédico durante dos años en la guerra de Cuba donde  contrajo malaria y tuberculosis y tuvo que volver a Zaragoza. En esa ciudad compró su primer microscopio y se incorporó como personal de la universidad para trabajar y seguir su formación. se doctoró  en Madrid en 1877. Fue catedrático de anatomía en Valencia y de histología en Barcelona y Madrid, además de director del Instituto Nacional de Higiene.

Ramón y Cajal decidió especializarse en el estudio de la estructura y funcionamiento del sistema nervioso, que en aquella época todavía no se conocía en profundidad. Tras años de investigaciones, desarrolló algunos métodos para observar con detalle el tejido nervioso. Así pudo demostrar que estaba formado por una diminutas células llamadas neuronas, y que éstas eran capaces de transmitirse información entre ellas.

Por sus descubrimientos, la comunidad científica le concedió importantes premios, como el Nobel de Medicina en 1906, compartido con Camilo Golgi. El gobierno español creó para él un laboratorio que lleva su nombre y que, actualmente, sigue siendo uno de los centros de investigación científica más importantes del país. Falleció en Madrid el 17 de octubre de 1934.

SOMOS EQUILIBRISTAS

EXPERIMENTANDO EL CICLO DEL AGUA, EN CIENCIAS NATURALES DE 2º

CONCURSO DIBUJO SOBRE LA CUCHILLERIA EN ALBACETE EN 2º CURSO

DÍA DE LA PAZ

ESTAMOS PREPARADOS ... ¡NOS SALE GENIAL!